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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 下列《垓下之圍》的人物語言中,表現(xiàn)項羽對自已失敗原因至死不悟的是

    2018年4月大學語文真題

    卷面總分：100分     試卷年份：2018.04    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    下列《垓下之圍》的人物語言中,表現(xiàn)項羽對自已失敗原因至死不悟的是

    • A、天之亡我,我何渡為
    • B、我何面目見之
    • C、時不利兮騅不逝
    • D、是何楚入之多也
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    下列《早雁》詩句中,作者的筆觸轉(zhuǎn)向了南方的是

    • A、金河秋半虜弦開,云外驚飛四散哀
    • B、仙掌月明孤影過,長門燈暗數(shù)聲來
    • C、須知胡騎紛紛在,豈逐春風一一回
    • D、莫厭瀟湘少人處,水多菰米岸莓苔

    閱讀柳永《八聲甘州>,回答問題：對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。漸霜風凄緊，關(guān)河冷落，殘照當樓。是處紅衰翠減，苒苒物華休。惟有長江水，無語東流。不忍登高臨遠，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收。嘆年來蹤跡，何事苦淹留?想佳人、妝樓頤望，誤幾回、天際識歸舟。爭知我、倚欄干處，正恁凝愁。A。這首詞的主旨是什么?B．說明這首詞下片的抒情方法C．指出詞中委婉表達作者歸思的詞句。

    閱讀《容忍與自由》中的兩段文字，回答問題：我在五十年前引用了《王制》第四誅，要“殺’’《西游記》、《封神榜》的作者。那時候我當然沒有夢想到十年之后我在北京大學教書時就有一些同樣“衛(wèi)道”的正人君子也想引用《王制》的第三誅，要“殺’’我和我的朋友，當年我要“殺”人，后來人要“殺’’我；動機是一樣的：都是因為動了一點正義的火氣，就失掉容忍的度量了。我自己敘述五十年前主張“假于鬼神時日卜筮以疑眾，殺”的故事，為的是要說明我年紀越大，越覺得“容忍”比“自由”還更重要。A．作者為什么要說“‘容忍’比‘自由’還更重要”?B．指出這兩段文字使用的論證方法。C．這兩段文字中，作者以身說法，能使讀者產(chǎn)生怎樣的閱讀感受?

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